第二次形考作业
试卷总分:100 得分:100
1.记忆是在头脑中（ ____ ）和（ ____ ）个体经验的心理过程。
2.根据记忆在人脑中保持时间的长短，可以把记忆分为（ ____ ）、短时记忆和（ ____ ）。
3.精细加工就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,应用已有的（ ____ ）和已有的知识使新信息（ ____ ）。
4.思维是以人已有的（ ____ ）为中介,对客观事物的（ ____ ）的反映。
5.想象就是对头脑中已有的（ ____ ）进行（ ____ ）形成新形象的过程。
6.程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
7.定势是指在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次成功，以后再次遇到同类问题还会重复采用同样的方法。定势一定会促进问题的解决。
8.在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能而看不到该事物其他方面的作用，这种现象被称为功能固着。
9.所谓创造性思维是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
10.皮亚杰认为图式是人类吸收知识的基本架构，图式不会随着年龄增长和经验的增多而变化。
11.短时记忆的储存容量有限，大约为（ ）个组块。
A.4～9
B.7～9
C.6～9
D.5～9
12.最早对遗忘进行系统研究的是德国心理学家（ ）。
A.爱因斯坦
B.艾宾浩斯
C.爱迪生
D.艾里斯
13.研究表明：遗忘的特点是（ ）
A.先快后慢
B.先慢后快
C.没有变化
D.时慢时快
14.创造性思维的特点包括新颖性、（ ）、灵活性、精致性
A.独特性
B.持久性
C.流畅性
D.实用性
15.语言的产生包含构造阶段、转换阶段和（ ）。
A.执行阶段
B.输出阶段
C.输入阶段
D.表达阶段
16.根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略。
17.简述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。
18.联系实际论述问题解决的思维过程。
