福师《中国教育简史》在线作业二-0008
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 18 道试题,共 36 分)
1.察举制度的特点是录取士人主要根据____。
A.社会舆论
B.“家世”
C.“品”、“状”
D.试卷成绩
2.北宋王安石改革太学，创立（ ）。
A.大都授
B.苏湖教法
C.分斋教学法
D.“三舍法”
3.荀子把教学或学习的过程具体化为（ ）。
A.学、思、行
B.闻、见、知、行
C.学、问、思、辨、行
D.见闻为与开心意
4.孔子把教学过程概括为____。
A.学、思、行
B.闻、见、知、行
C.学、问、思、辨、行
D.见闻为与开心意
5.（）是中国古代科学技术教育的首创者之一？
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
6.王守仁教育思想的理论基础是他的____。
A.“存天理，去人欲”说
B.“致良知”说
C.“教为圣人”说
D.“知行合一”说
7.以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想？
A.“学而时习之，不亦悦乎？”
B.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
C.“学面不思则罔，思而不学则殆。”
D.“博学于文，约之以礼。”
8.陈鹤琴“活教育”的方法论是____。
A.“生活即教育”
B.“做中教、做中学、做中求进步”
C.“主动”、“习行”
D.“教学做合一”
9.春秋时期规模最大、时间最长、组织最完备的私学由谁开办？
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
10.中国古代最早的一部系统完整的家庭教育专著是（ ）。
A.《学记》
B.《孔子世家》
C.《颜氏家训》
D.《朱子读书法》
11.王通是振兴儒学的倡导者，他认为应以（）为基本教材？
A.《论语》
B.《六经》
C.《中说》
D.《道德经》
12.中国近代史上第一个比较系统地介绍和传播西方自然科学和社会科学的启蒙思想家是（ ）。
A.魏源
B.严复
C.康有为
D.梁启超
13.梁漱溟认为乡村教育的重点是____。
A.发展农村经济
B.帮助农民扫盲
C.恢复农村伦理
D.改造乡村政权
14.陶行知生活教育理论的方法论是____。
A.“生活即教育”
B.“做中教、做中学、做中求进步”
C.“主动”、“习行”
D.“教学做合一”
15.韩愈“弟子不必不如师”之说，是强调（ ）。
A.尊师重道
B.师法、家法
C.能者为师
D.师道遵严
16.洋务运动最早创办的军事学堂是（ ）。
A.天津武备学堂
B.福建船政学堂
C.江南水师学堂
D.北洋水师学堂
17.中国最早的一所教会女学是（ ）。
A.经正女学
B.务本女学
C.宁波女塾
D.福州女塾
18.中国近代教育史上第一个正式颁布又实际推行的学校制度（ ）。
A.癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戌学制
D.壬寅学制
二、多选题 (共 14 道试题,共 28 分)
19.颜之推的家庭教育思想有____。
A.提倡尽早施教
B.提倡严格教育
C.重视家庭的语言教育
D.注重道德教育
20.韩非提出的教育管理模式有（）？
A.以法为教
B.以吏为师
C.知足不争
D.行不言之教
21.清朝的文教政策包括____。
A.崇尚儒术与提倡程朱理学
B.笼络士人，编纂书籍
C.严禁会盟结社，大兴文字狱
D.严订学规，钳制思想
22.代表了中国共产党早期创立的不同类型的干部学校是____。
A.湖南自修大学
B.平民女学
C.苏州大学
D.北京大学
23.五四时期的教育改革是（ ）。
A.教育方针的演变
B.男女平等教育权的确立
C.学校教学内容和方法的改革
D.大学管理制度的改革
24.《师说》在中国教育史上第一次完整地论述了教师的基本任务是（ ）。
A.传道
B.授业
C.解惑
D.导学
25.清朝的文教政策包括（ ）。
A.崇尚儒术与提倡程朱理学
B.笼络士人，编纂书籍
C.严禁会盟结社，大兴文字狱
D.严订学规，钳制思想
26.唐代科举考试的方法有____。
A.帖经
B.墨义
C.口试
D.策问
27.民国时期的“壬子癸学制”从横向把整个国家教育分为三大系统（ ）。
A.初级教育
B.普通教育
C.师范教育
D.实业教育
28.西周的“乡学”根据地方行政区划，设有哪些类型？
A.校
B.序
C.庠
D.塾
29.梁启超的《论师范》一文中师范学校的课程应包括（ ）。
A.须通习六经大义
B.须讲求历朝掌故
C.须通达文字源流
D.须分学格致专门
30.明代科举考试分为哪几种____。
A.郡试
B.乡试
C.会试
D.殿试
31.王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有（ ）。
A.知行并进
B.自求自得
C.循序渐进
D.温故而知新
32.稷下学宫在教学上实行的“期会”制主要有哪种活动形式？
A.写作
B.演讲
C.辩论
D.研讨
三、判断题 (共 18 道试题,共 36 分)
33.中国古代比较完备的中央集权制的教育行政体系创始于明代。
34.严复在《原强》中提出了“鼓民力，开民智，新民德”的三育救国论。
35.西周学校的类型，大概可以分为“国学”与“ 乡学 ”两大系统。
36.汉武帝即位后以儒家思想为国家的唯一指导思想。( )
37.荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。( )
38.陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人， 做现代中国人 。”。
39.孟子认为，作为一个教师，首要条件是具有“学而不厌，诲人不倦”的精神。
40.南北朝宋文帝元嘉年间在京师设置四所类似专科学校性质的学馆，分别依玄学、 史学 、文学、儒学等专业招收学生。
41.苏州学堂是中国海军学校的始祖，它为近代中国海军输送了第一代舰战指挥和驾驶人才。( )
42.清末教育宗旨的正式颁布，是在1906年（光绪三十二年）由学部奉上谕公布的“忠君、尊孔、 尚公、尚武、尚实”五项宗旨。( )
43.国子学不属于元代学校体系中的中央官学。
44.明朝国子学在教学管理上实行了“升斋积分法”和“贡生制”。
45.魏源提出“ 师夷之技以制夷 ”的教育主张，要求学习西学。
46.元代学校大体分为中央官学与地方官学两大系统。中央官学主要有国子学、 蒙古国子学 、回回国子学。
47.稷下学宫属于官办性质。
48.汉武帝即位后，断然采纳董仲舒的建议，推行“ 独尊儒术 ”的文教政策，以儒家思想为国家的唯一指导思想。
49.试卷成绩是科举考试的录取标准。
50.1894年由经元善集资，并得到中外人士赞助，设 经正女学 于上海城南桂墅里，此为中国人自办的最大的女子学堂。
